Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Morales Arevalo Nancy
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano


Grado: Primaria 3º (8 a 10 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, reconociendo la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características. Además, que entiendan que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Contenido:



  • Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual.

  • Cambios en la pubertad.

  • Implicaciones socioculturales de los cambios físicos.

  • Derecho a una vida libre de violencia y el respeto a la diversidad.


Desarrollo de la Clase:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Dialogo Inicial: Iniciar la sesión con una charla participativa preguntando a los alumnos qué saben sobre los cambios que suceden en el cuerpo humano durante la crecimiento. Anotar las ideas en el pizarrón.

    • Presentación del Tema: Explicar brevemente que todos pasamos por cambios físicos y emocionales conforme crecemos, y que hoy aprenderán sobre ello.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de Indagación: Dividir la clase en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas relacionadas al sistema sexual humano, cambios en la pubertad, y cómo diversas culturas entienden estos cambios. Los alumnos buscarán las respuestas en libros y recursos online proporcionados.

    • Integración de Conocimientos: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, fomentando una discusión sobre la