Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando la locomoción en el mundo natural

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Contenido interdisciplinario: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Aproximación al tema: Comenzar con una breve discusión grupal sobre las maneras en que los estudiantes se mueven y por qué. Preguntar: "¿Cómo se desplazan los animales en busca de sus necesidades básicas como alimento, agua o refugio?"

   
   



2. Motivación a la indagación: Presentar imágenes de diferentes animales en sus hábitats naturales y preguntar a los estudiantes cómo creen que se desplazan dichos animales y por qué. Anotar sus respuestas en el pizarrón para referencia futura.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración e indagación: Dividir la clase en grupos pequeños. Proporcionar a cada grupo una ficha con información sobre un animal específico, su hábitat y cómo se desplaza. Cada grupo deberá leer la información y preparar una pequeña presentación para explicar al resto de la clase cómo se desplaza su animal asignado y la relación con su entorno.

   
   



2. Relación con el cuidado del ambiente: Guiar una discusión sobre cómo la destrucción de los hábitats puede afectar la capacidad de desplazamiento de los animales. Hacer énfa