Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de definir si los EUA debían ser una confederación de estados soberanos o una nación indivisible con un gobierno nacional soberano.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Presentación del problema: ¿Deben los EUA ser una confederación de estados soberanos o una nación indivisible con un gobierno nacional soberano?


• Explicación de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Análisis de la guerra civil estadounidense y sus resultados.


• Discusión en grupos sobre las perspectivas históricas de los EUA.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación y análisis de la guerra civil estadounidense por parte de cada grupo.


• Debate y discusión en clase sobre las diferentes perspectivas históricas de los EUA.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de confederación y nación indivisible con un gobierno nacional soberano.


• Análisis de los argumentos a favor y en contra de cada opción.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de ser una confederación o una nación indivisible.

Sesión 5:

• Presentación de los argumentos a favor y en contra de ser una confederación o una nación indivisible por parte de cada grupo.


• Debate y disc