Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas

Grado: Quinto de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México e identifiquen las características y funciones de cada tipo de texto, fomentando la comprensión lectora y la apropiación de la rica cultura mexicana a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar.

Competencias a desarrollar:

• Comprensión lectora.


• Pensamiento crítico.


• Valoración y apropiación de las culturas.

Materiales:

• Selección de mitos y leyendas mexicanas impresas o digitales.


• Cuadernos para notas.


• Rotafolio o pizarrón.


• Marcadores o tiza.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los mitos y leyendas mexicanas. Anotar las ideas en el rotafolio o pizarrón.
   
   
   • Motivación y presentación del proyecto: Comentar que se embarcarán en una aventura por el fabuloso mundo de los mitos y leyendas de México para descubrir historias fascinantes y aprender más sobre nuestra cultura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura grupal e individual: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un mito o leyenda diferente para leer. Cada grupo leerá y discutirá su texto, guiados por preguntas como ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Cuál es el mensaje o la moraleja? ¿Qué características tiene este texto que lo hacen un mito o una leyenda?
   
   
   • Análisis y reflexión: Concluir la lectura en los grupos y, en plenaria, d