Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas para su disfrute y valoración

Nivel Educativo: Primaria 5º grado
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto para su disfrute y valoración.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, preguntaremos a los alumnos si conocen alguna leyenda o mito mexicano y qué es lo que más les gusta de estos relatos. Esto permitirá evaluar su nivel de comprensión lectora previo y ajustar el enfoque de la sesión.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará claramente el objetivo, resaltando la importancia de comprender la riqueza cultural que ofrecen los mitos y leyendas mexicanos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta: Se seleccionará un mito y una leyenda mexicana adecuados para la edad y se leerán en voz alta para todo el grupo. Durante la lectura, se harán pausas estratégicas para preguntar a los estudiantes sobre el contenido, estimulando así la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
   
   
   • Análisis e interpretación: A través de una dinámica grupal, los alumnos identificarán las características distintivas de los mitos y las leyendas leídas, discutiendo sus funciones (educativa, explicativa del entorno, entretenimiento) y el contexto cultural en el que surgieron. Se gu