Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Asignatura: Español
Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México, identificando las características y funciones de cada tipo de texto, para su disfrute y valoración.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de calentamiento:

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase con una breve explicación sobre lo que son los mitos y las leyendas, resaltando su importancia en la cultura mexicana. Utilizaremos imágenes y ejemplos cortos para captar el interés del grupo.

  
  



• Preguntas detonadoras: ¿Alguien conoce un mito o leyenda mexicano? ¿Qué diferencias creen que existen entre un mito y una leyenda?

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Proyecto comunitario:

• Formación de equipos: Dividiremos la clase en equipos de 4 a 5 alumnos, promoviendo la inclusión y asegurándonos de que cada equipo tenga una diversidad de habilidades y conocimientos.

  
  



• Investigación y selección: Cada equipo investigará brevemente mitos y leyendas mexicanas, seleccionando uno que les resulte interesante y que quieran compartir con la clase. Se sugiere el uso de libros de la biblioteca escolar o recursos en línea previamente revisados y aprobados.

  
  



• Análisis y preparación: Los alumnos deberán leer su mito o leyenda seleccionado y preparar una presentación corta, identificando las características principales (personajes, escenario, mensaje) y la función de su texto (¿qué enseñanza o valor transmite?).

  
  

3. Cierre (10 minutos)

Presentaciones cortas y retroalimentación:

• Compartir con la clase: Cada equipo presentará el mito o leyenda elegid