Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas Mexicanas

Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México e identifiquen las características y funciones de cada tipo de texto, fomentando su disfrute y valoración.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema Interdisciplinario a Atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Sensibilización (10 minutos)
Inicio con una plática breve sobre la importancia de los mitos y las leyendas en la conservación de la cultura y tradiciones mexicanas. Pregunto a los alumnos si conocen alguna leyenda o mito local o nacional y qué piensan sobre ellos.

2. Lectura guiada (15 minutos)
Divido a la clase en pequeños grupos y proporciono a cada uno un mito y una leyenda mexicana diferente para leer. Durante la lectura, los animo a subrayar palabras desconocidas, identificar personajes principales, y anotar emociones o mensajes que el texto les transmite.

3. Discusión Grupal (10 minutos)
Cada grupo comparte un resumen de lo leído, discutiendo las características que identificaron en el mito o leyenda (estructura, personajes, mensaje). Fomento que expresen cómo estos relatos reflejan aspectos de nuestra cultura e historia.

4. Reflexión Individual (5 minutos)
Pido a los alumnos que, individualmente, escriban una reflexión corta sobre lo que aprendieron y cómo los mitos y leyendas pueden ayudarnos a entender mejor nuestra comunidad y a noso