Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Reconocimiento de la Diversidad Lingüística de México

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar qué lenguas se hablan en su familia, localidad y/o región, reconociendo la rica diversidad lingüística de México.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión.
Interdisciplinariedad: Se vinculará con las asignaturas de Español, Geografía y Formación Cívica y Ética para fortalecer el trabajo en equipo y el reconocimiento de la diversidad y la inclusión.

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)
Iniciamos con una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México, destacando la importancia de reconocer y valorar todas las lenguas. Utilizaremos un mapa de México para mostrar la distribución de las lenguas indígenas en el país.

2. Actividad de Reconocimiento (15 minutos)
Dividimos la clase en equipos pequeños y les pedimos que investiguen entre ellos qué lenguas hablan en sus familias y comunidades. Cada equipo recibirá una hoja de registro para anotar las lenguas identificadas, incentivando el uso de la lectura y la escritura como parte del ejercicio.

3. Plenaria de Resultados (10 minutos)
Cada equipo compartirá con el grupo los resultados de su investigación, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión. Este momento servirá para reflexionar sobre la riqueza lingüística de sus entornos inmediatos.

**4. Elaboración de un Mural de Lengu