Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que el alumno establezca correspondencias entre la oralidad y la escritura, fomentando la apropación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como el desarrollo de pensamiento crítico.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Lectoescritura

Actividad Inicial (10 minutos)

Bienvenida y sensibilización:
Saludar a los niños y niñas con mucha alegría y preguntar cómo se sienten. Luego, contarles un breve cuento sobre un niño que aprendió a comunicarse con animales a través de cartas mágicas. Resaltar cómo las palabras escritas pueden crear vínculos y compartir ideas maravillosas, conectando esto con el poder de aprender a escribir y leer bien.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario (5 minutos):
Explicar que van a crear una historia entre todos, la cual será un regalo para la biblioteca de la escuela. Motivarlos diciéndoles que su historia ayudará a otros niños a disfrutar de la lectura y la escritura.

2. Lluvia de Ideas (5 minutos):
Pedir a los niños que piensen en personajes, lugares y objetos mágicos para la historia. Utilizar un mapa mental visible para todos, donde se vayan anotando todas las ideas.

3. Elección de Ideas (5 minutos):
Como grupo, decidir cuáles de las ideas anotadas utilizarán para formar la base de su historia. Fomentar la toma de decisiones colectivas y el respeto por las ideas de los demás.

4. Dictado Colectivo (10 minutos):
Empezar a construir la historia con las idea