Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Fomentar el buen comer

LUIS ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Fomentar el buen comer


Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social, a través de la promoción de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su relación con una alimentación saludable.

  • Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen y compartan sus hábitos alimentarios.

  • Presentación de datos sobre la importancia de una buena alimentación.

  • Discusión grupal sobre los beneficios y consecuencias de una alimentación saludable.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre los distintos tipos de alimentación, enfocándose en las ventajas y desventajas de cada una.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de un informe escrito o presentación visual.


Sesión 3: Planificación de una campaña (45 minutos)



  • Discusión grupal sobre la importancia de promover una alimentación saludable en la comunidad escolar.

  • Formación de comités de trabajo para la planificación de una campaña de fomento al buen comer.

  • Asignación de roles y tareas dentro de los grupos.


Sesión 4: Desarrollo de la campaña (45 minutos)



  • Organización de actividades prácticas para llevar a cabo la campaña, como la preparación de posters, la realización de charlas o la promoción de menús saludables en