Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Dirigido a: Alumnos de 3º de Primaria (8-10 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Reconocer que expresar sus ideas con claridad, y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos cruciales para que los demás comprendan sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinar: Ausentismo

Enfoque: Pensamiento Crítico y Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del diálogo y la toma de acuerdos. Se les preguntará qué creen que es importante para que una conversación sea efectiva. Este momento también servirá para introducir el enfoque de igualdad de género, preguntando sobre quiénes creen que deben participar en los diálogos y cómo asegurar que todos tengan las mismas oportunidades para expresarse.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recibirán la misión de crear un "Plan de acción comunitario" para abordar el problema del ausentismo escolar. Cada grupo deberá dialogar y exponer sus ideas, asegurándose de escuchar los distintos puntos de vista y llegando a acuerdos para construir su plan. Se enfatizará la importancia de argumentar sus ideas y la necesidad de integrar perspectivas de todos los géneros.


• Presentación y feedback: Cada grupo expondrá su plan brevemente ante la clase, y los compañeros, guiados por el profesor, ofrecerán comentarios constructivos destacando los aspectos positivos y su