Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Área de conocimiento: Matemáticas
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
PDA (Propósito de Aprendizaje): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Inicio (15 minutos)

Saludo y presentación del tema (5 minutos):

• Iniciar la clase con una breve bienvenida y contextualización del tema a tratar. Compartir el objetivo de aprendizaje con los alumnos, destacando la importancia de comprender la extensión de los números a positivos y negativos y su capacidad para ser ordenados y comparados.

Activación de conocimientos previos (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas preguntándoles qué saben sobre los números positivos y negativos, y cómo creen que estos pueden ser ordenados.


• Breve discusión grupal sobre experiencias cotidianas que involucren el uso de números negativos, como las temperaturas bajo cero.

Desarrollo (30 minutos)

Exploración y Conceptualización (15 minutos):

• Dividir la clase en pequeños grupos y proporcionarles una serie de tarjetas con números positivos, negativos, fracciones y decimales.


• Cada grupo deberá organizar los números de menor a mayor y discutir entre ellos las estrategias utilizadas para decidir el orden.


• Solicitar a cada grupo que dibuje una recta numérica en una cartulina y coloque las tarjetas ordenadas sobre esta.

Aplicación y Análisis (15 minutos):

• Presentar situacion