Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención de las Adicciones

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos organicen información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema de las adicciones que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué son las adicciones y por qué consideran que es un problema importante para la comunidad.


• Motivación y contexto: Breve charla sobre cómo las adicciones afectan a diferentes personas en la comunidad y la importancia de prevenirlas desde temprana edad. Utilizar ejemplos apropiados para su edad que fomenten la empatía y el deseo de ayudar.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del tema: Los alumnos, en equipos, elegirán un tipo específico de adicción para enfocar su tríptico. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea (asegurándose de que sean apropiados para su edad) para investigar sobre su tema elegido.


• Organización de la información: Instrucciones sobre cómo dividir la información en las tres partes del tríptico: (1) Definición del problema y razones para prevenirlo, (2) Medidas de prevención, (3) Dónde buscar ayuda o información adicional.


•