Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los Hitos Científicos y Tecnológicos y su Impacto

Asignatura: Química
Nivel Educativo: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre qué entienden por avances científicos y tecnológicos y cómo estos han impactado su vida cotidiana, especialmente en la alimentación. (5 minutos)

   
   



2. Motivación y contextualización: Breve presentación sobre cómo la ciencia y la tecnología han evolucionado a lo largo de la historia, enfocándose en ejemplos relacionados con la alimentación y la nutrición. Se enfatizará cómo estos avances han respondido a necesidades humanas y sus efectos tanto positivos como negativos en la naturaleza. (10 minutos)

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación guiada en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y, con ayuda de tablets o computadoras, investigarán sobre distintos hitos científicos y tecnológicos (descubrimiento de la pasteurización, desarrollo de fertilizantes químicos, ingeniería genética en alimentos, entre otros), enfocándose en cómo estos han influido en la alimentación y en el medio ambiente. Cada grupo se centrará en un hito diferente. (15 minutos)

   
   



2. Análisis y discusión grupal: Cada grupo presentará sus hallazgos, y se abrirá una discusión sobre cómo estos avances han contribuido a satisf