Estilos de vida activos y saludables.

Ibis Salvador Soto
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Estilos de Vida Activos y Saludables


Grado: Secundaria 1º


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable


Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo




Inicio (10 minutos)



  • Saludo y Bienvenida: Breve dinámica de presentación donde cada estudiante dirá su nombre y una actividad física que le gusta realizar.



  • Sensibilización: Se planteará una reflexión inicial con preguntas como: "¿Qué actividades físicas realizamos diariamente?", "¿Cómo creen que estas actividades benefician nuestra salud?" y "¿Por qué es importante trabajar en equipo para mantener un estilo de vida activo y saludable?".



  • Introducción al Tema: Se explicará la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, destacando cómo pequeñas acciones diarias pueden contribuir a este objetivo. Se introducirá el concepto de trabajo en equipo y cómo este puede mejorar nuestra motivación y resultados.




Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Brainstorming en Equipo: Los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo realizará un brainstorming sobre diferentes maneras de mantenerse activos físicamente durante el día, tanto en la escuela como en casa. Se promoverá la inclusión al considerar actividades que puedan ser realizadas por compañeros con diferentes capacidades físicas.



  • Actividad 2: Plan de Acción Grupal: Cada equipo seleccionará tres acti