Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título de la sesión: "Nuestros nombres, nuestras historias"

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escribe su nombre y apellidos y de sus de familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de motivación: Iniciar con un círculo de conversación donde cada estudiante, uno por uno, dirá su nombre y un adjetivo que empiece con la misma letra que su nombre, el cual crea que lo describe. Por ejemplo, "Soy Samuel y soy soñador". Esta actividad busca fomentar la autoestima y el respeto por las diferencias.


• Presentación del tema: Explicar la importancia de nuestros nombres y apellidos en nuestra cultura y cómo estos nos conectan con nuestra familia y nuestro entorno.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad principal: Organizar a los alumnos en pequeños grupos para crear un "Árbol de Nombres" donde cada rama representa a una familia en el salón. Cada estudiante escribirá su nombre y apellido en una hoja de papel que luego pegará en el árbol para formar su familia. Se animará a los estudiantes a decorar su hoja con dibujos o colores que sientan que representan su identidad.
  
  
  • Interdisciplinariedad (Lectura y Sociales): Mientras trabajan en su árbol, discutir sobre el significado de sus nombres y la historia detrás de ellos, vinculando este tema con la asignatura de Ciencias Sociales y fomentando el respeto por las distintas culturas y orígenes.
  
  
  • Enfoque en disciplina: Fomentar el trabajo en equipo y el respeto por el turno de palabra, así como la organización y limpieza del espacio de trabajo, establec