Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología - Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fecha: [Indicar fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA):

Que los alumnos exploren las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio e Interdisciplinariedad con Comprensión Lectora

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad: Rompehielos e introducción al tema
  
  
  • Descripción: Se inicia con un breve juego de adivinanzas relacionadas con herramientas y máquinas simples que usamos a diario, para activar el conocimiento previo y la curiosidad. Posteriormente, se introduce el tema explicando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales y cómo estos responden a nuestras necesidades y deseos a lo largo de la historia.
  
  
  • Material: Tarjetas con adivinanzas, imágenes de herramientas y máquinas simples.
  
  
  • Objetivo: Generar interés y conectar el conocimiento previo de los estudiantes con el tema de la sesión.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Actividad: Exploración dirigida e interactiva
  
  
  • Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará una lectura corta sobre un invento o avance tecnológico específico, destacando cómo este ha cambiado la forma en que satisfacemos nuestras necesi