Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Mario Alberto Rivera- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia
Materia: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela, enfocándose en el respeto hacia los valores y la igualdad de género.
Fase de Inicio (15 minutos):
Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de la comunicación en nuestras vidas y cómo puede ser utilizada para construir o destruir nuestras relaciones interpersonales. Preguntar a los estudiantes algunos ejemplos de cómo se comunican diariamente.
Introducción al Tema: Presentar el tema de la sesión, explicando los conceptos de comunicación asertiva y dialógica, y cómo pueden ayudar a prevenir y erradicar las expresiones de violencia. Utilizar ejemplos cotidianos relevantes para su edad y contexto.
Expectativas y Reglas: Establecer conjuntamente las expectativas y reglas de convivencia para la sesión, promoviendo un ambiente de respeto, inclusión y empatía.
Fase de Desarrollo (25 minutos):
Análisis y Reflexión: Organizar a los alumnos en pequeños grupos para leer y discutir breves historias o escenarios que muestren situaciones de violencia y cómo la comunicación asertiva podría transformar el resultado. Cada grupo analizará su escenario enfocándose en los valores implicados y las perspectivas de género.
Creación de Propuestas: Cada grupo deberá proponer soluciones prácticas, basadas en la comunicación asertiva y el diálogo, que permitan erra