Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Elisa Navarro
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.


Grado: Primaria, 1º.


Duración: 45 minutos.


Objetivo (PDA): El alumno será capaz de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que suceden en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto Comunitario, enfocado en reducir el rezago educativo a través de la narración e intercambio de experiencias.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento del acuerdo de convivencia para crear un ambiente respetuoso y seguro.

    • Breve explicación del objetivo de la clase, destacando la importancia de compartir historias de nuestro entorno y cómo esto nos ayuda a conectar con los demás y con nuestras comunidades.

    • Activación de conocimientos previos a través de preguntas dirigidas a los estudiantes sobre sus experiencias recientes en la familia, escuela o comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Creación de grupos (5 minutos): Formación de pequeños grupos de trabajo para fomentar la colaboración y el apoyo entre pares, especialmente dirigido a estudiantes que pueden estar experimentando rezago educativo.

    • Taller de narración (10 minutos): Los alumnos, en sus grupos, seleccionarán un evento o actividad reciente para desarrollar una narración. Se les proporcionará una estructura básica para organizar sus ideas (inicio, desarrollo, clímax, conclusión).

    • Arte y expresión (10 minutos): Cada grupo decorará una cartulina con dibujos y palabras clave que represe