Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Elisa Navarro
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.
Grado: Primaria, 1º.
Duración: 45 minutos.
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que suceden en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto Comunitario, enfocado en reducir el rezago educativo a través de la narración e intercambio de experiencias.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico.
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y establecimiento del acuerdo de convivencia para crear un ambiente respetuoso y seguro.
- Breve explicación del objetivo de la clase, destacando la importancia de compartir historias de nuestro entorno y cómo esto nos ayuda a conectar con los demás y con nuestras comunidades.
- Activación de conocimientos previos a través de preguntas dirigidas a los estudiantes sobre sus experiencias recientes en la familia, escuela o comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Creación de grupos (5 minutos): Formación de pequeños grupos de trabajo para fomentar la colaboración y el apoyo entre pares, especialmente dirigido a estudiantes que pueden estar experimentando rezago educativo.
- Taller de narración (10 minutos): Los alumnos, en sus grupos, seleccionarán un evento o actividad reciente para desarrollar una narración. Se les proporcionará una estructura básica para organizar sus ideas (inicio, desarrollo, clímax, conclusión).
- Arte y expresión (10 minutos): Cada grupo decorará una cartulina con dibujos y palabras clave que represe