Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense y la perspectiva histórica de los Estados Unidos de América.

Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense y la perspectiva histórica de los Estados Unidos de América.


Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de los Estados Unidos de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: ¿Deben los Estados Unidos de América ser una confederación de estados soberanos o una nación indivisible con un gobierno nacional soberano?


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Introducción a la guerra civil estadounidense.

  • Explicación del problema y su relevancia histórica.

  • Formación de grupos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información sobre la guerra civil estadounidense.

  • Análisis de diferentes perspectivas históricas sobre la guerra civil.

  • Discusión en grupos sobre las posturas a favor y en contra de una confederación de estados soberanos o una nación indivisible.


Sesión 3:



  • Presentación de los argumentos y conclusiones de cada grupo.

  • Debate en clase sobre las posturas presentadas.

  • Identificación de los factores que influyeron en el resultado de la guerra civil.


Sesión 4:



  • Análisis de documentos históricos relacionados con la guerra civil estadounidense.

  • Reflexión sobre las consecuencias de la guerra civil en la historia de los Estados Unidos de América.

  • Identificación de las diferentes tendencias históricas que se han desarrollado a partir de la guerra civil.


Sesión 5:



  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los resultados de la guerra civil y las tendencias históricas posteriores.

  • Presentación y discusión de los mapas