Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Avances Científicos y Tecnológicos y su Impacto

Asignatura: Química
Nivel Educativo: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   a. Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre diversos inventos y descubrimientos que conocen y cómo estos han cambiado la forma en que vivimos.
   b. Presentación breve del tema a tratar, destacando la importancia de la interculturalidad y el pensamiento crítico en la ciencia y la tecnología.

   
   



2. Planteamiento de la problemática y objetivo de la clase:
   a. Introducir el problema de la comprensión lectora mediante la pregunta: ¿Cómo han contribuido distintas culturas al avance del conocimiento científico y tecnológico?
   b. Explicar que, para resolver este problema, se necesita un esfuerzo de investigación, análisis y síntesis de información.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Aprendizaje por indagación:
   a. Organizar a los estudiantes en equipos interculturales para investigar sobre distintos aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas (medicina tradicional, métodos de construcción antiguos, textiles, etc.).
   b. Cada equipo elegirá un tema y buscará información en textos proporcionados y fuentes en línea confiables.
   c. Los equipos deberán preparar una presentación breve que incluya: el aporte escogido, la cultu