El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Valentina Mero- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: El Encuentro Creador a través del Arte y el Movimiento
Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)
Objetivo (PDA): Que el alumno descubra el movimiento estético y la representación al participar en experiencias de expresión corporal propias, fomentando un enfoque en pensamiento crítico y vida saludable.
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la Sesión
1. Bienvenida y calentamiento (10 minutos)
Inicio con una breve bienvenida donde se les invitará a formar un círculo para realizar actividades de calentamiento suaves, acompañadas de música instrumental tranquila. Se les puede pedir que imiten movimientos simples relacionados con la naturaleza, como el crecimiento de una planta o el vuelo de una mariposa, para despertar su conciencia corporal.
2. Exploración libre (10 minutos)
Se preparará un espacio seguro y estimulante con diferentes estaciones que incluyan materiales sensoriales y artísticos no tóxicos, como arcilla, pinturas comestibles, y papeles de colores. Los niños serán invitados a explorar libremente las estaciones, tocando, manipulando y creando a su antojo, fomentando su curiosidad y autoexpresión.
3. Danza de los sabores (10 minutos)
Se realizará una actividad de expresión corporal llamada "Danza de los sabores", donde los niños expresarán a través del movimiento cómo se sienten al probar diferentes sabores relacionados con alimentos saludables. Se utilizarán frutas como manzanas, plátanos y fresas, permitiendo que los experimenten y luego los inviten a "bailar el sabor". Esta parte busca integrar la alimentación con el movimiento y la expresión.
**4. Creación c