El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia

Nivel Educativo: Primaria 2º
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que el alumno promueva y participe activamente en actividades igualitarias en su casa, la escuela y la comunidad, reconociendo y rechazando los estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Se iniciará la sesión con una breve introducción sobre el derecho a la igualdad de género y una vida sin violencia, utilizando un lenguaje sencillo y adecuado para la edad.


2. Lluvia de ideas: Se solicitará a los alumnos que mencionen qué actividades les gusta realizar en casa, la escuela y en su tiempo libre, anotando todas las respuestas en la pizarra.

Desarrollo (25 minutos)

3. Cuento interactivo: Se narrará un cuento corto donde los personajes enfrenten situaciones de estereotipos de género, incentivando la participación de los alumnos para que sugieran diferentes finales o soluciones a los problemas presentados.


4. Reflexión grupal: Se dialogará sobre cómo se sintieron los personajes del cuento y cómo las acciones basadas en estereotipos pueden llevar a situaciones de desigualdad o violencia.


5. Actividad artística: Los alumnos crearán dibujos o collage que representen actividades o profesiones libres de estereotipos de género, promoviendo un ambiente de respeto e igualdad.

Cierre (10 minutos)

6. **Exposición