Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Puentes de Amistad y Diversidad"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): Que el alumnado interactúe con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Ronda de presentación con pelota de emociones

• Los niños y niñas se sentarán en círculo.


• La maestra o el maestro explicará que pasará una pelota, y al recibir la pelota, cada niño o niña dirá su nombre y una emoción que sienta en ese momento.


• Se fomentará la escucha activa por parte de los demás niños y niñas, resaltando la importancia de reconocer nuestras emociones y las de los demás.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: El mural de nuestras diferencias

• Se dividirá a los niños y niñas en pequeños grupos mixtos.


• Cada grupo recibirá materiales como papel bond, crayones y pegatinas.


• La tarea será crear un mural donde cada uno dibuje algo que considere único de sí mismo (puede ser un hobby, una comida favorita, cómo se ve físicamente, etc.).


• Luego, en conjunto, hablarán sobre lo que cada uno aportó al mural, destacando cómo nuestras diferencias nos hacen únicos y especiales.

Actividad 3: El círculo de la empatía

• Los niños y niñas se reunirán nuevamente en círculo.


• Se realizará una dinámica donde se plantearán situaciones hipotéticas (por ejemplo, "¿Cómo te sentirías si...?") relacionadas con la convivencia y la aceptación.


• Se les invitará a expresar cómo se sentirían en esa situación y cómo podrían ayudar a alguien más que estuviera en esa misma situación.

Cierre (10 minutos)

**Reflexión grupa