Procesos técnicos.
jorge Hidalgo- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de sesión: "Explorando los Procesos Técnicos"
Grado: Primero de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Enganche:
- Presentación del tema: Comenzar con una interrogante para captar la atención: "¿Alguna vez han pensado cómo sería nuestra vida sin la tecnología que nos rodea?". Breve diálogo para escuchar las diferentes perspectivas de los alumnos, resaltando la diversidad cultural y la inclusión.
- Introducción al objetivo: Explicar de manera sencilla y directa el objetivo de la clase, asegurándose de que todos los estudiantes comprendan la importancia de conocer los procesos técnicos en nuestra sociedad, cultura y naturaleza.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exploración y Comprensión:
División en equipos: Formar equipos considerando la diversidad de habilidades, intereses y orígenes culturales para promover la inclusión y el respeto mutuo. Cada equipo investigará sobre un sistema técnico específico (por ejemplo, el sistema de riego en la agricultura, el proceso de reciclaje de plásticos, etc.).
Investigación activa: Los equipos utilizarán recursos como libros, artículos en línea y videos para investigar los elementos que conforman su sistema técnico asignado, enfocándose en cómo estos elementos i