La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión

Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Inglés
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Incorporación interdisciplinaria: Disciplina (Problema a atender).

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Rompehielos - "Torre de Babel"

• Descripción: Los alumnos formarán pequeños grupos y cada uno recibirá tarjetas con palabras en diferentes idiomas representativos de la diversidad del planeta, incluyendo lenguas indígenas de México. El reto será adivinar a qué idioma pertenece cada palabra y luego, en conjunto, construirán una "torre" agrupando las palabras por familias lingüísticas.


• Objetivo: Generar interés sobre la diversidad lingüística y promover la cooperación y la disciplina grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Investigación y Presentación

• Descripción: Los alumnos, organizados en equipos, elegirán una práctica cultural relacionada con una lengua específica de México o del mundo. Investigarán cómo esa práctica cultural se expresa mediante la lengua, incluyendo proverbios, saludos, canciones, etc. Prepararán una presentación en inglés, utilizando diversos medios (PowerPoint, video, audio) para compartir sus hallazgos con la clase.


• Objetivo: Fomentar el uso del inglés como herramienta para explorar y expresar la d