Factores que inciden en los procesos técnicos.

jorge Hidalgo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.



Inicio (15 minutos)


Actividad de Sensibilización:



  • Comenzaremos con un breve ejercicio de reflexión individual donde cada estudiante pensará en un invento o innovación técnica que haya cambiado su vida o la forma en que realizan alguna actividad cotidiana.

  • En un círculo de participación, compartiremos las reflexiones, fomentando un ambiente de respeto y valoración de las experiencias diversas, enriqueciendo así nuestra comprensión intercultural.


Presentación del Tema:



  • Explicaré brevemente el concepto de procesos técnicos, destacando cómo estos han surgido para satisfacer necesidades humanas, variando significativamente según el contexto cultural, social y económico.


Desarrollo (25 minutos)


Actividad Grupal de Investigación-Acción:



  1. Dividiré la clase en equipos mixtos, procurando la inclusión y la diversidad cultural y de habilidades.

  2. Cada equipo elegirá una necesidad humana básica (alimentación, vivienda, vestido, etc.) para investigar cómo se han desarrollado diferentes soluciones técnicas a lo largo de la historia y en distintas culturas para satisfacer esa necesidad.

  3. Los equipos buscarán ejemplos de innovaciones técnicas, considerando cómo