"Construyendo puentes: Entrevistemos a nuestra comunidad"

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Construyendo puentes: Entrevistemos a nuestra comunidad"

Grado: 3º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos realicen una entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre temas variados, enfocándose en el acoso escolar o bullying, con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema:
   
   
   • Diálogo guiado para descubrir qué saben los alumnos sobre el acoso escolar, utilizando ejemplos y lenguaje adaptado a su edad.
   
   
   • Introducción al proyecto de entrevistas, explicando cómo este puede ayudarnos a entender y prevenir el acoso escolar.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

2. Planeación de la Entrevista:
   
   
   • Formación de pequeños grupos de trabajo.
   
   
   • Cada grupo elegirá a una persona de la comunidad para entrevistar (puede ser un maestro, un padre de familia, un trabajador social, etc.).
   
   
   • Reflexión grupal para definir un conjunto de preguntas claves sobre el acoso escolar, asegurando que estas sean respetuosas, inclusivas y adecuadas a la edad.
   
   
   • Preparación de las herramientas necesarias para la entrevista (cuaderno de notas, grabadora de voz si es posible, cámara fotográfica para documentar el proyecto).
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

3. Reflexión y Preparación para la Próxima Sesión:
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente a quién planean entrevistar y por qué.
   
   
   • Discusión grupal sobre cómo las entrevistas pueden ayudar a mejorar nuestra comprensión y actitud frente