Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias y Cuidado del Ambiente

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado): Que las niñas y niños narren historias que inventan, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva, promoviendo el cuidado del ambiente y la apropiación cultural mediante la lectura y escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   

   • Activación de conocimientos previos: Mediante un círculo de diálogo, preguntar a los niños y niñas si han escuchado historias sobre la naturaleza y el medio ambiente. Permitir que compartan qué recuerdan y qué les gustó.

     
     
   
   

   • Motivación: Leer un corto cuento sobre el cuidado del medio ambiente, destacando cómo cada personaje aporta a un entorno más saludable. Usar ilustraciones grandes y coloridas para captar su atención.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   

   • Creación colectiva de una historia: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un elemento del medio ambiente (agua, árboles, animales, aire). Cada grupo deberá inventar una parte de la historia que involucre su elemento, enfocándose en cómo cuidarlo o salvarlo. Guiarlos para que definan el inicio, desarrollo y final de su parte.

     
     
   
   

   • Aplicación de diversos lenguajes: Permitir y fomentar que los niños y niñas expresen sus ideas a través de dibujos, gestos e incluso pequeñas representaciones, para preparar la narración final de su historia colectiva.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
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