Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Susana Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte fecha]
Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Disciplina
Desarrollo de la clase
1. Introducción (10 minutos)
- Actividad de calentamiento: Iniciaré la clase preguntando a los alumnos si les gusta que les cuenten historias y cuáles son sus favoritas. Luego, explicaré que hoy aprenderemos a narrar nuestras propias historias sobre cosas que nos pasan en la familia, la escuela o nuestra comunidad.
- Presentación del objetivo de la clase: Les comunicaré que el objetivo es aprender a contar nuestras experiencias de manera clara y ordenada, prestando atención a lo que nuestros compañeros comparten.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Narración guiada en pequeños grupos: Dividiré la clase en pequeños grupos y asignaré a cada grupo una categoría: familia, escuela o comunidad. Les pediré que piensen en una historia o evento relevante reciente relacionado con su categoría. Para guiarlos, ofreceré ejemplos adaptados a su edad, como un cumpleaños en familia, un día especial en la escuela, o una feria en la comunidad.
- Construcción de la narración: Cada grupo discutirá y elaborará una narración breve de su evento o actividad. Resaltaré la importancia de incluir el inicio, desarrollo y conclusión de la historia, y cómo la disciplina (como escuchar, turnarse para hablar y respetar las opiniones) es crucial para traba