Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: Primaria 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, incluyendo actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, y reportes sobre noticias, entre otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Interculturalidad Crítica

Competencias a Desarrollar:

• Comprensión Lectora


• Expresión Oral y Escucha


• Colaboración y Participación


• Respeto y Valoración de la Diversidad

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que participarán en un proyecto comunitario que involucra la lectura compartida en voz alta de cuentos o relatos cortos.
   
   
   • Motivación: Se hablará brevemente sobre la importancia de compartir historias y cómo estas nos ayudan a entender mejor a las personas y el mundo que nos rodea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura Compartida: Se seleccionará un cuento o relato corto que incluya elementos de diversas culturas o contextos, asegurando la introducción de la interculturalidad crítica. La lectura se realizará en voz alta, con la participación alternada de estudiantes y el maestro.
   
   
   • Discusión Dirigida: Después de la lectura, se guiará una discusión grupal donde los alumnos compartirán sus opiniones sobre aspectos específicos del texto, como las actitudes de los personajes, cómo se resolvieron los problemas presentados o qué datos les p