Introducción a los sentidos

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los sentidos del cuerpo humano

Nivel educativo: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentidos
Duración: 45 minutos

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y los sentidos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los sentidos y sus funciones.


3. Mostrar imágenes de los órganos de los sentidos y preguntar a los alumnos qué órgano corresponde a cada sentido.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con sus sentidos. Por ejemplo, poner diferentes objetos en una caja y pedirles que adivinen qué objeto es a través del tacto.


2. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren los órganos de los sentidos.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las actividades realizadas.


2. Pedir a los alumnos que compartan una acción que ponen en riesgo sus sentidos y una acción que previene accidentes y favorece su cuidado.

Sesión 2:
Tema: El sentido del oído
Duración: 45 minutos

Inicio:

1. Repasar brevemente los sentidos trabajados en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de escucha en la que los alumnos cierren los ojos y escuchen diferentes sonidos, identificando su origen.

Desarrollo:

1. Explicar el funcionamiento del sentido del oído y los órganos involucrados.


2. Mostrar imágenes y videos relacionados con el sentido del oído.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos