Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 min
Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Valores

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización:
   
   
   • Se recibirá a los niños y niñas con música suave de fondo para crear un ambiente acogedor.
   
   
   • Se realizará un círculo de bienvenida donde cada uno compartirá cómo se siente ese día con ayuda de tarjetas de emociones para fomentar el reconocimiento y expresión de sus emociones.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Presentación del Proyecto Comunitario:

   
   
   
   
   • Se les explicará de manera sencilla el concepto de comunidad y cómo cada uno es una parte importante de ella.
   
   
   • Se introducirá el proyecto: "Nuestro mural de emociones y saberes", destacando cómo cada uno contribuirá expresando sus necesidades, gustos y saberes.
   
   
   
   



3. Actividad Grupal - Creación del Mural:

   
   
   
   
   • Los niños y niñas expresarán mediante dibujos y palabras (con ayuda del docente para los que aún no escriben) sus necesidades, emociones, gustos y lo que saben hacer bien.
   
   
   • Se promoverá la colaboración, donde cada uno podrá compartir sus ideas y ayudar a sus compañeros, resaltando la importancia de escuchar y valorar las contribuci