Plan de clase

Planeación de sesión de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA):

Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Iniciar con una canción de bienvenida en la que se mencionen diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares, fomentando la interculturalidad.

   
   

   Ejemplo: "Buenos días" en distintas lenguas.

   
   



2. Motivación: Platicar brevemente sobre la importancia de conocer diferentes formas de expresarnos y cómo esto nos ayuda a conocer mejor a otras personas y culturas.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Introducción al proyecto comunitario: Explicar que formarán equipos para crear un juego del lenguaje que incluya palabras en su lengua y en lenguas de otros lugares. Cada equipo deberá pensar en cómo enseñar estas palabras y expresiones jugando.

   
   



4. Planeación en equipos: Los niños, con ayuda del maestro, organizan sus ideas para crear el juego. Se les invita a pensar en juegos que ya conocen y cómo adaptarlos para incluir el aprendizaje de nuevas palabras.

   
   

   Ejemplo: “Lotería de palabras”, donde cada tarjeta tenga una palabra en diferentes lenguas y se deba pronunciar correctamente para ganar.

   
   



5. Preparación del juego: Con ayuda del maestro, los niños preparan los materiales que necesitarán para su juego, promoviendo el trabajo en equipo y la ayuda mutua.

   
   

Cierre (10 minutos)

6. **Presentación de ideas: