La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Cultivando una Cultura de Paz y Respeto

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3-6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo PDA (Perfil de Egreso de la Educación Básica): Que los alumnos construyan acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, escuchando y expresando con respeto ideas y opiniones propias y de otros, fortaleciendo una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Convivencia

Enfoque: Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar con un cuento corto sobre la importancia de la amistad y el respeto, utilizando personajes que resuelven conflictos mediante el diálogo.


• Reflexión dirigida: Preguntar a los niños cómo se sintieron los personajes, qué hubieran hecho en su lugar y si alguna vez han vivido algo similar.

2. Desarrollo (20 minutos):

• Exploración del problema: Presentar una situación problemática sencilla, como un conflicto por juguetes. Invitar a los niños a pensar en soluciones donde todos ganen y se sientan felices.


• Actividad práctica: Formar pequeños grupos y mediante juegos de rol, simular distintas soluciones al problema presentado, promoviendo la escucha, el respeto y la expresión de sus ideas y sentimientos.


• Construcción de acuerdos: Después de los juegos de rol, dialogar sobre las diferentes soluciones encontradas y guiar a los niños para construir acuerdos que promuevan la convivencia pacífica.

3. Cierre (15 minutos):

• Reflexión grupal: Qué aprendieron sobre resolver conflictos y cómo pueden aplicar esto en su día a día