Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Deportenis Tlajomulco Pedidos
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Formas de Ser, Pensar, Actuar y Relacionarse


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:


Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan los cambios que afrontan en sus capacidades, formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar cómo las demás personas inciden en la construcción de su identidad.



Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoques: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "Círculo de emociones" donde cada alumno compartirá cómo se siente hoy y por qué. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y empatía.

    • Presentación del objetivo de la clase: Explicar de manera sencilla cómo nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos van cambiando y cómo esto afecta nuestra identidad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura interactiva: Leeremos juntos una historia corta que ilustre un cambio significativo en un personaje debido a las influencias de su entorno. Se harán preguntas de comprensión lectora para asegurarnos de que todos comprendan el texto.

    • Discusión grupal: Discutiremos cómo los personajes de la historia cambian y cómo las personas a su alrededor contribuyen a esos cambios. Se guiará para relacionarlo con sus propias experiencias.

    • Actividad artística: Se invitará a los alumnos a crear un dibujo o collage que represente cómo ven sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y cómo estas han cambiado con el tiempo. Se utilizarán materiales reciclables para promover la vida saludable.



  3. **Cierre