Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Recursos y Juegos del Lenguaje

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Calentamiento (5 minutos):
Iniciar con una dinámica de saludo que promueva la inclusión y el respeto, como "La telaraña de los nombres", donde cada niño dice su nombre al lanzar una bola de estambre a otro compañero, creando una red. Se enfatizará la importancia de cada nombre y su origen, promoviendo la diversidad.

2. Introducción al tema (10 minutos):
Breve charla sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral, incluyendo las lenguas de la comunidad y otras. Se utilizarán títeres o muñecos que representen diversos personajes para hacerla más interactiva y atractiva, asegurando la atención y el interés de los niños.

3. Actividad Principal - "Viaje por las palabras" (20 minutos):
Dividir a los niños en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una palabra o frase típica de la comunidad o de otras culturas (asegurándose de incluir ejemplos de ambos géneros en igual medida y promoviendo un estilo de vida saludable a través de las selecciones). Deberán crear una pequeña representación o dibujo sobre lo que significa para ellos, usando materiales reciclados. Posteriormente, compartirán con el resto del grupo, explicando su obra y practicando la expresión oral.

4. Juego de roles (5 minutos):
A través de un j