Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Transformación Responsable del Entorno

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Contenido clave: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Problema:
     
     
     • "Hoy vamos a aprender cómo podemos cuidar las plantitas, los animales y todo lo que nos da la naturaleza mientras nos alimentamos, nos vestimos y vivimos en nuestras casas. ¿Sabían que podemos hacerlo cuidando a nuestra Tierra?"
     
     
     
     
   
   
   • Activación de conocimientos previos:
     
     
     • Preguntar a los alumnos qué comieron en el día, qué están usando como ropa y de dónde creen que vienen estos alimentos y vestimentas.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y Diálogo:
     
     
     • Con ayuda de ilustraciones, mostrar cómo los alimentos, la ropa y las casas provienen de la naturaleza.
     
     
     • Dialogar sobre cómo podemos obtener estos bienes de forma que no dañemos el planeta, enfocándose en la alimentación. Por ejemplo, preferir alimentos locales y de temporada.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad Práctica:
     
     
     • Juego de Roles: Los niños simularán ser pequeños agricultores, eligiendo alimentos que plantarían en un jardín imaginario, considerando qué es lo más amigable con el entorno.
     
     
     • Creación Colectiva: Construir entre todos un mura