Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo cómo cuidar nuestra naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza e identifique los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema inicial: Se les contará una historia sobre un pequeño bosque donde los animales y plantas están tristes porque su hogar está siendo descuidado por los humanos. Se les planteará la pregunta: ¿Cómo podemos ayudar a los animales y las plantas a ser felices otra vez?

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Narración de la historia: Se narrará la historia de manera interactiva, utilizando títeres o imágenes para captar la atención de los niños.


• Preguntas reflexivas: ¿Cómo se sentirían si su casa estuviera sucia y nadie la cuidara? ¿Qué podemos hacer para ayudar a los animales y las plantas del bosque?

Desarrollo (25 minutos)

• Creación de un mural colectivo: Los niños dibujarán en un gran papel montado en la pared cómo creen que se vería el bosque feliz y limpio. Se les animará a dibujar animales, plantas, y acciones que las personas pueden hacer para cuidar el ambiente.
  
  
  • Artes y experiencias estéticas: Se fomentará el uso creativo de colores y materiales para expresar la belleza del bosque cuidado.
  
  
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Se incentivará a los niños a que, con ayuda, escriban mensajes cortos alrededor del mural sobre cómo podemos cuidar la naturaleza.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Se realizará una reflexión sobre l