Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Importancia cultural de la celebración del Día de Muertos en nuestro país.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la importancia cultural del Día de Muertos en nuestro país.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre esta celebración.


• Plantear el problema: "Los alumnos no reconocen la importancia cultural que tiene la celebración de Día de Muertos en nuestro país ni los elementos que la rodean".

Sesión 2: Investigación sobre el Día de Muertos (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales de investigación (libros, folletos, imágenes, etc.) sobre el Día de Muertos.


• Los grupos deberán buscar información sobre los elementos que conforman esta celebración, como altares, ofrendas, calaveras, pan de muerto, etc.


• Los alumnos deberán tomar notas y realizar dibujos o esquemas para representar lo que van aprendiendo.

Sesión 3: Reflexión sobre los elementos de la celebración (10 minutos)

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los el