Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Curso: Tecnología de Secundaria 1º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación: Comenzaremos con una dinámica llamada "Inventores por un día", donde los estudiantes imaginarán que han inventado un nuevo dispositivo tecnológico. Se les pedirá que lo describan brevemente, incluyendo para qué sirve y cómo creen que podría mejorar la vida de las personas. Esta actividad tiene como fin destacar la importancia de la innovación y cómo la evaluación de sistemas puede llevar a mejorar nuestras vidas.

Breve explicación del contenido: Se explicará qué son los sistemas tecnológicos, enfocándose en la relevancia de su evaluación. Se hará énfasis en cómo la evaluación de estos sistemas puede ayudar a identificar áreas de mejora, haciendo una analogía con la revisión de tareas escolares para mejorar el aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad de aprendizaje-servicio: "Mejorando nuestra escuela": Los alumnos, en pequeños grupos, identificarán un problema común relacionado con la disciplina en su salón de clases o en la escuela (ej. uso indebido de tecnologías, desorden en cambios de clase). Usando el pensamiento crítico y creativo, propondrán un sistema tecnológico (puede ser una idea teórica) que ayude a mejorar o solucionar el problema. Deberán esbozar cómo evaluarían la eficacia de