Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

jorge Hidalgo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Sesión: Energía y Tecnología: Un viaje hacia la comprensión y responsabilidad


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y Presentación del tema: Se iniciará la clase con un saludo cordial y la presentación del tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos", empleando un lenguaje accesible y adaptado a su edad.

  • Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué saben sobre la energía y su uso en la vida cotidiana, para detectar sus conocimientos previos y expectativas.

  • Motivación: Se proyectará un breve video que muestre diversos ejemplos de cómo la energía está presente en nuestra vida diaria y su importancia en el desarrollo de nuevas tecnologías.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración y Comprensión:



    • Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá un corto texto informativo sobre un tipo específico de energía (solar, eólica, hidroeléctrica, etc.), sus usos y sus implicaciones ambientales, económicas y sociales.

    • Los grupos deberán leer el texto, resumirlo y preparar una presentación breve para compartirlo con sus compañeros, fomentando así la comprensión lectora.



  2. **Actividad Prá