Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Artes para 1º de Secundaria
Tema: Creaciones artísticas originadas en textos literarios
Duración: 50 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren con formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para reinterpretar textos literarios de la comunidad u otros lugares, haciendo uso de diversos lenguajes artísticos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas y exploración de intereses

• Descripción: Comenzar la clase con una breve introducción sobre cómo la literatura ha inspirado diversas formas de arte a lo largo de la historia. Luego, realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre sus libros, cuentos o poemas favoritos, preguntando cómo estos podrían transformarse en una obra de arte visual, musical o de performance.


• Objetivo: Motivar a los estudiantes y conectar con sus intereses personales para combatir el desinterés.


• Materiales: Pizarrón, marcadores.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación y esbozo de proyectos

• Descripción: Los alumnos elegirán un texto literario de su interés o proporcionado por el docente. En equipos, investigarán distintas interpretaciones artísticas de textos literarios (pinturas, obras musicales, danzas, etc.) para inspirarse. Posteriormente, cada equipo esbozará un proyecto de reinterpretación del texto elegido a través de un lenguaje artístico acordado por ellos (pintura, música, danza, teatro, etc.).


• Objetivo: Fomentar la colaboración y la investigación para elaborar un proyecto artístico basado en literatura.


• Materiales: Tex