Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 6º de Primaria

Edad de los Alumnos: 10 a 12 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá las características tanto de cuentos como de poemas y mejorará su comprensión lectora a través de estrategias que fomenten el disfrute por la lectura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida e Introducción:

   
   
   
   
   • Comenzar con una ronda rápida donde cada alumno comparta un cuento o poema de su agrado, mencionando brevemente de qué trata. Este momento servirá para reconocer la diversidad cultural y lingüística en el aula.
   
   
   
   



2. Presentación del Objetivo de la Sesión:

   
   
   
   
   • Explicar con claridad que el objetivo es aprender a disfrutar y comprender cuentos y poemas, identificando sus características únicas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura Compartida:

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento y un poema seleccionados, procurando que reflejen la diversidad cultural. Se sugiere elegir textos que incluyan elementos culturales de comunidades representadas en el aula o de otras culturas para fomentar el respeto y la inclusión.
   
   
   
   



2. Análisis Guiado:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos. Dar a cada grupo una guía de análisis que incluya preguntas sobre los elementos del cuento y del poema (estructura, personajes, ambiente, mensaje, ritmo, rima, etc.). Cada grupo trabajará en el análisis de uno de los textos leídos.
   
   
   
   



3. Creación de un Mural Colectivo:

   
   
   
   
   • Cada grupo expondrá sus conclusiones a través de la c