Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria

Edad de los Alumnos: 8 a 10 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno escuche las ideas de otros, y exprese las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a Atender: Acoso escolar o bullying

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia del diálogo y el respeto en la convivencia diaria. Preguntar a los alumnos si saben qué es el acoso escolar y discutir brevemente sobre ello.


• Activación de Conocimientos Previos: Realizar un breve sondeo para conocer experiencias previas de los alumnos relacionadas con el trabajo en equipo y el diálogo.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que se trabajará en un proyecto comunitario para abordar el problema del acoso escolar en la escuela. La clase se dividirá en pequeños equipos.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre cómo podrían prevenir o detener el acoso escolar en la escuela. Se enfatizará la importancia de escuchar todas las ideas y expresarse con respeto.

   
   



3. Discusión Guiada: Guiar una discusión en cada grupo, donde los alumnos intercambien puntos de vista sobre las ideas propuestas, promoviendo el respeto y el pensamiento crítico.

   
   



4. Selección de Ideas: Cada equipo seleccionará una idea para desarrollar en el proyecto comunitario, basándose en criterios de viabili