Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Elementos de las Artes y Recursos Estéticos en el Entorno

Nivel Educativo: Secundaria, 3º Grado
Asignatura: Artes
Duración de la sesión: 50 minutos
PDA: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Objetivos de la Sesión:

• Identificar y analizar los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Reflexionar sobre la importancia de los valores en la creación artística y su impacto en el medio ambiente.


• Iniciar el diseño de una propuesta artística que promueva el cuidado del medio ambiente.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación y sensibilización (5 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema de la sesión.


• Proyección de un corto video inspirador que muestre diversas manifestaciones artísticas integradas en el entorno natural y social, enfocándose en el mensaje de cuidado ambiental.

Actividad 2: Lluvia de ideas (10 minutos)

• Invitar a los alumnos a expresar qué elementos artísticos y recursos estéticos identificaron en el video.


• Discusión grupal sobre cómo estos elementos pueden influir en la percepción de un mensaje sobre el cuidado del medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Análisis de elementos artísticos y estéticos en el entorno (10 minutos)

• Paseo breve alrededor de la escuela o por el barrio (si es posible), incitando a los estudiantes a observar y tomar notas o fotografías de elementos artísticos y recursos estéticos en su entorno natural y social.

Actividad 4: Reflexi