Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando Nuestro Mundo Verde"

Fecha: [Fecha específica]

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una actividad grupal donde se mostrarán imágenes de distintos ambientes naturales, algunos bien cuidados y otros contaminados. Se les preguntará a los niños cómo se sienten al ver cada imagen.
   
   
   • Planteamiento del problema: Luego, se presentará una situación problemática: "El parque del vecindario está sucio y los animales están tristes. ¿Cómo podemos ayudarlos?" Se motivará a los niños a pensar en soluciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación y acción: Se dividirá a los niños en pequeños grupos y se les asignará investigar uno de los cuatro elementos naturales (aire, Sol, agua, suelo). Usando materiales de la clase, dibujarán o construirán algo que muestre cómo podemos cuidar ese elemento (por ejemplo, plantar un árbol para el aire, usar menos agua, etc.).
   
   
   • Juego de roles: Cada grupo presentará su elemento y explicará su importancia y cómo podemos cuidarlo, haciendo un breve role-play (dramatización) sobre una acción específica para cuidarlo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre lo aprendido, enfatizando la importancia de cada acción en la conservación y regeneración de la naturaleza.
   
   
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