Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Grado: Tercero de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo, fomentando el trabajo en equipo a través de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), desarrollando pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Descripción: Se inicia la clase con una lluvia de ideas donde los alumnos expresan lo que saben sobre la Revolución Rusa, el concepto de revolución y los conflictos del siglo XX. Esta actividad tiene como objetivo activar conocimientos previos y despertar el interés.


• Herramientas: Pizarrón y marcadores.


• Rol del docente: Facilitador, orientando la discusión y anotando los puntos clave en el pizarrón.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes. Cada equipo recibirá un sobre con fichas informativas sobre diferentes aspectos de la Revolución Rusa (causas, figuras clave, consecuencias, comparación con otras revoluciones). El problema a resolver será: "¿Cómo habría cambiado el rumbo de la historia si la Revolución Rusa no hubiera ocurrido?". Se guiará a los equipos a través de una serie de preguntas problematizadoras para que analicen, correlacionen y proyecten los efectos de este evento histórico en diversos contextos.


• Herramientas: Fichas informativas, pizarrón, marcadores, papel para anotaciones.


• Rol del docente: Mentor, proporcio