Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, pronunciándolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problema Interdisciplinar: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de un cuento: Leeremos un cuento breve que incluya palabras y frases típicas de la comunidad o de otras culturas. Este cuento servirá como introducción al tema y para motivar la curiosidad de los niños.
   
   
   • Plática grupal: Después de leer el cuento, conversaremos sobre las palabras o frases que llamaron su atención y les preguntaré si conocen el significado o si las han escuchado en sus hogares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego del eco: Los niños harán un círculo, y yo diré frases o palabras del cuento con entonación y ritmo. Ellos deberán repetirlas como un eco, intentando imitar la entonación y el ritmo.
   
   
   • Canto y danza: Aprenderemos una canción sencilla en la lengua de la comunidad o en otra lengua, acompañada de una danza o movimientos corporales que reflejen el significado de la canción.
   
   
   • Creación de pictogramas: Cada niño elegirá una palabra o frase del cuento o de la canción y creará un pictograma que represente su significado, fomentando así la comprensión lectora a través de la v