Participación en debates sobre temas de interés común.
Marco Antonio Enríquez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común
Nivel: Primaria 5º grado
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que existen temas donde las opiniones pueden dividirse y comprendan la importancia de sustentar adecuadamente sus propias ideas.
Tema Central: Alimentación.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Enfoques: Inclusión y Vida saludable.
Introducción (10 minutos):
Inicio la sesión con una pregunta abierta: "¿Qué es para ustedes una alimentación saludable?". Esta pregunta se discutirá en pequeños grupos para que todos los alumnos tengan la oportunidad de expresarse, asegurando un ambiente inclusivo donde todas las opiniones sean valoradas.
Desarrollo (25 minutos):
Presentación del Proyecto Comunitario (5 minutos): Explicaré que trabajaremos en un proyecto que busca mejorar o crear conciencia sobre la alimentación saludable en nuestra comunidad escolar. Este proyecto culminará con un debate sobre diversas perspectivas en torno a la alimentación.
Introducción al Debate (5 minutos): A través de un juego de roles, se asignarán posiciones aleatorias a los alumnos sobre diferentes aspectos de la alimentación (por ejemplo, comida rápida vs. alimentos orgánicos, vegetarianismo, entre otros), para que experimenten la diversidad de opiniones y la importancia de argumentar.
Búsqueda de Información (10 minutos): En esta etapa, se invitará a los alumnos a buscar información sobre su postura asignada. Se promoverá el uso de libros, artículos y recursos digitales confiables, fomentando habilidades de investigación y crítica.
**Preparación de Argument